Kita St. ida | Nachtigallenweg 19 | 48167 Münster
Unsere Kita St. Ida besteht bereits seit 1964. In Erinnerung an die Heilige Ida, deren Namen unsere Einrichtung trägt, verdeutlichen wir, dass wir ein Teil der Pfarrei St. Nikolaus Münster sind, mit dem engem Bezug zum Kirchort St. Ida.
Die damalige Einrichtung mit drei Gruppen wurde 1992 umgebaut und eine vierte Gruppe wurde eröffnet.
Seit 1995 arbeiten wir inklusiv und nehmen jedes Kind in seiner eigenen Entwicklung wahr und unterstützen Sie in Ihrem Leben. Wir begegnen jedem Menschen, egal ob groß oder klein, mit Respekt und Wertschätzung. Des Weiteren streben wir nach höchster Qualität in der Betreuung und Bildung der Kinder, unterstützt durch professionelle und engagierte pädagogische Fachkräfte.
In unserer Einrichtung haben wir Platz für 75 Kinder und nehmen auch Kinder schon ab 9 Monaten bis zum Schuleintritt bei uns auf.
Ein weiteres Ziel ist es, ein liebevolles und inspirierendes Umfeld zu schaffen, in dem jedes Kind gefördert, respektiert und auf seinem individuellen Entwicklungs- und Bildungsweg begleitet wird.
Konzept / Leitlinie / Werte und die Kultur
Öffnungszeiten und Betreuungsmodelle
Wir sind von Montag bis Donnerstag von 7:15 bis 16.30 Uhr und Freitags von 7:15 bis 15:15 Uhr für Sie und ihre Kinder da.
Unsere Betreuungsverträge mit den dazugehörigen Zeiten lauten wie folgt:
- 35 Std.: Montag bis Freitag von 7:30 bis 14:30 Uhr
- 45 Std.: Montag bis Donnerstag von 7:15 bis 16:30 Uhr & Freitag 7:15 bis 15:15 Uhr
Gruppen
Unsere Kita bietet Platz für insgesamt 75 Kinder in 4 Gruppen:
Mondgruppe
Gruppenform II (GII): 10 Kinder im Altern von 9 Monaten bis 3 Jahren
Sonnenscheingruppe
Gruppenform I (GI): 20 Kinder im Altern von 2 Jahren bis zum Schuleintritt
Sternschnuppengruppe
Gruppenform III (GIII): 22 Kinder im Altern von 3 Jahren bis zum Schuleintritt
Regenbogengruppe
Gruppenform III (GIII): 23 Kinder im Altern von 3 Jahren bis zum Schuleintritt
Inklusion
Das Zusammenleben von Kindern mit unterschiedlichen Bedürfnissen, – Förderbedarf und – kulturellen Hintergründen geht in unserer Einrichtung alle an.
Wir bieten einen sichereren und anregenden Lernort, an dem wir individuelle Lernerfahrungen für jedes Kind ermöglichen.
Die Inklusion ist ein fester Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit die allen Kindern, dem gesamten pädagogischen Personal, den Eltern und Familien ein besonderes Anliegen ist. Das pädagogische Personal und die Inklusionsfachkraft bieten den Familien bei Bedarf eine enge und offene Zusammenarbeit an. Sie unterstützen und beraten die Familien und stehen im Austausch mit Behörden und Therapeuten.
Religiöse erziehung
Die religionspädagogische Arbeit und die Vermittlung christlicher Werte sind ein fester Bestandteil unserer Arbeit. Dies fordert grundsätzlich jeden päd. Mitarbeiter dazu heraus, sich immer wieder mit der eigenen Beziehung zum Glauben auseinanderzusetzen.
Situationsorientiert greifen wir wöchentlich aktuelle Gruppenthemen auf, besprechen Feste im Kirchenjahr und erarbeiten Geschichten aus der Bibel. Auch das gemeinsame Beten und das Singen religiöser Lieder hat im Alltag einen festen Platz.
Wir bieten den Kindern verschiedene Materialien an, um religiöse Themen vielschichtig und kreativ mit ihnen zu erleben. Dazu gehören zum Beispiel: Eglie Figuren, Filme, Bücher und vielfältiges Legematerial.
Durch die regelmäßige Teilnahme und das gemeinsame Vorbereiten von Gottesdiensten erfahren die Kinder ein Gefühl von Gemeinschaft und erlangen Vertrauen in sich und andere.
Zu den Wortgottesdiensten sind die Eltern immer herzlich eingeladen. Auch der enge Kontakt zur Gemeinde, mit regelmäßigen Besuchen der Pastoralreferenten in der Einrichtung (z. B. zur Kindersegnung zu Beginn eines jeden Kindergartenjahres oder an Aschermittwoch) fördert ein Gefühl der Dazugehörigkeit. Weiterhin erfahren die Kinder im Alltag Beteiligung am Gemeindeleben, Besuche in der Kirche und die Einbindung religionspädagogischer Inhalte in den Alltag.
Erziehungspartnerschaft
Eine gute Zusammenarbeit zwischen Eltern und päd. Mitarbeitern ist die Voraussetzung für eine gute pädagogische Arbeit. Dabei ist es von besonderer Bedeutung, dass Eltern und päd. Mitarbeiter das gemeinsame Gespräch suchen, Informationen und Vorstellungen austauschen, um so zum Wohle des Kindes handeln zu können. In unserer Einrichtung geschieht die Zusammenarbeit zwischen Eltern und den päd. Mitarbeitern auf unterschiedliche Weise.
Flyer zum Download
Anmeldeverfahren und Link zum Kitanavigator
- Im Winter bieten wir interessierten Eltern einen Tag der offenen Tür an. Den Termin entnehmen Sie bitte dem Kita-Navigator (siehe unten).
- Bis zum 31.01. eines Jahres haben die Eltern die Möglichkeit ihr Kind über den KitaNavigator der Stadt Münster bei uns vorzumerken. Wir nehmen Kinder ab einem Alter von 9 Monaten auf. Die genaue Anzahl der freien Plätze für das kommende Kita-Jahr sind dem Kita-Navigator zu entnehmen.
- Im Februar werden die Zusagen vergeben. Sollten Sie eine Zusage bekommen, haben Sie ein paar Tage Zeit (das genaue Datum steht in der Zusage) sich zurückzumelden und den Betreuungsplatz zuzusagen.
- Das neue Kita-Jahr beginnt bei uns immer zum 01.08 eines jeden Jahres. Die Eingewöhnung ist ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Uns ist es wichtig, dass sich sowohl die Kinder als auch die Eltern bei uns wohlfühlen. Noch vor dem Start des KitaJahres findet ein erster Elternabend statt. Auch die Kinder werden zu Schnuppertagen in der Kita eingeladen.
Orte / Räume
EINGANGSBEREICH & FLUR
Unser Eingangsbereich lädt Eltern und Kinder ein, um ein Ort der Begegnung und des Austauschs zu sein. Hier treffen sich alle Kinder in den Bring- und Abholphasen unserer Kita. Es werden Verabredungen getroffen und wichtige Infos mit dem pädagogischen Fachpersonal der Einrichtung besprochen.
In den Freispielzeiten dürfen die Kinder sich dort frei bewegen und können auch mal unbeobachtet und selbstbestimmend miteinander interagieren.
TURNHALLE
Die große und neu eingerichtete Turnhalle bietet den Kindern viele Möglichkeiten, um sich dort im freien Spiel oder auch durch angeleitete Turneinheiten auszuprobieren.
Wir bieten den Kindern Bewegungsbaustellen, Schaukeln u.v.m. an, damit sie täglich die Chance haben, sich neuen Herausforderungen zu stellen und sie zu erreichen.
AUßENGELÄNDE
Das grüne, großzügige Außengelände ist mit der Vielzahl an Bäumen, mit ausreichenden Schattenflächen, für die Kinder ein sicheres Terrain.
Es gibt einen großen Sandkasten mit passender Matschanlage zum Spielen mit Wasser und Sand.
Ein Klettergerüst sowie eine Rutsche und weitere Spielecken animieren die Kinder zum Entdecken und Spielen.
GRUPPENRÄUME
Es gibt in unserer KITA 4 Gruppen für unsere Kinder, die „Sternschnuppen“ – „Sonnenschein“ – „Regenbogen“ – und „Mondgruppe„.
Die Räumlichkeiten sind hell und freundlich gestaltet und bieten den Kleinen die Möglichkeit zum Bauen & Konstruieren, Malen & Basteln, Ruhen & Schlafen und viele weitere Aktivitäten. Gemütliche Hochebenen & verschiedene Sofa-Ecken laden zum gemeinsamen Lesen, Hören von Hörspielen ein und haben auch Rückzugsmöglichkeiten.
Unser Team
Unser pädagogisches Fachpersonal besteht aus einer Einrichtungsleitung, zwölf Fachkräften, zwei Ergänzungskräften, einer Hauswirtschaftskraft, einer Alltagshelferin und eine PIA-Auszubildende.
Einrichtungsleitung
Sonnenschein-gruppe
Julia S.
staatl. anerkannte Sozialassistentin
Katharina S.
Heilpädagogische
Fachkraft
Kati H.
staatl. anerkannte
Erzieherin
Bärbel K.
staatl. anerkannte
Erzieherin
Mond-gruppe
Lisa S.
staatl. anerkannte Erzieherin, Fachwirtin im Sozial- und Erziehungswesen
Theresa R.
Sozialwissenschaftlerin, B.A., Abwesenheitsvertretung
Maren M.
staatl. anerkannte
Erzieherin
Ashanty D.
staatl. anerkannte
Erzieherin
Sternschnuppen-gruppe
Melli S.
staatl. anerkannte
Erzieherin
Nadine G.
staatl. anerkannte Kinderpflegerin
Melanie S. (PIA)
Auszubildene als staaatl. anerkannte Erzieherin
Regenbogen-gruppe
Nadine F.
staatl. anerkannte
Erzieherin
Denise S.
staatl. anerkannte Erzieherin, Praxisanleitung für Auszubildene
Haben Sie noch Fragen?
Nehmen Sie bitte Kontakt mit uns auf.